实习背后的阴影，外聘老师与电信诈骗的合作

在当今社会，实习已成为大学生步入社会、积累经验的重要途径，在这片看似光鲜的“职场试炼场”中，却隐藏着不为人知的阴暗面，本文将揭示一起令人震惊的案例——外聘老师利用实习机会，实则成为电信诈骗的“幕后推手”，这一事件不仅暴露了教育领域的监管漏洞，也引发了社会对实习安全、职业道德以及高校管理机制的深刻反思。

实习的“双面”诱惑

小李，一名即将从某知名大学毕业的大四学生，怀揣着对未来的憧憬，通过校园招聘会找到了一个看似完美的实习机会——一家名为“智慧未来教育科技”的公司，这家公司以提供教育咨询和软件开发服务为幌子，实则暗中从事电信诈骗活动，吸引小李的不仅是公司提供的优厚待遇和“专业对口”的实习岗位，还有一位被学校聘为兼职教师的“导师”——张老师。

张老师在小李眼中，是学术与职业指导的双重权威，他不仅在课堂上传授知识，还亲自推荐学生参与他的“项目”，承诺这将是对学生未来职业生涯的巨大帮助，这一切的背后，却是一场精心设计的骗局。

掩护下的罪恶

小李入职后不久，便发现公司内部气氛异常紧张，员工们频繁使用加密通讯工具交流，且经常在深夜仍需执行“任务”，起初，他以为这是行业特有的加班文化，但随着时间的推移，他逐渐察觉到这些“任务”与日常教育咨询工作大相径庭——他们正在通过电话和网络诱导受害者进行投资或购买虚假产品。

起初，小李感到困惑和不安，但张老师却以“这是为了公司发展，也是对学生的一种锻炼”为由，试图说服他继续参与，在张老师的“指导”下，小李开始协助筛选潜在目标、设计诈骗话术，甚至参与了对受害者的心理操控，这一过程让他逐渐意识到自己正被卷入一场电信诈骗的漩涡中。

监管的缺失与教育的失守

这起事件暴露出多方面的问题，高校在聘请外聘教师时缺乏严格的背景审查和职业道德考核，张老师作为拥有高校教职身份的“双重角色”，本应成为学生信任的灯塔，却成了犯罪的引路人，这反映出高校在师资管理上的疏漏，以及对教师职业道德教育的忽视。

企业对实习生的管理和保护机制严重不足，在这起案例中，“智慧未来教育科技”公司利用实习生作为其非法活动的“掩护”，而企业本身也未对员工行为进行有效监管和约束，这暴露出企业社会责任的缺失以及法律意识的淡薄。

社会影响与法律责任

此类事件不仅对受害者个人造成巨大的经济损失和心理创伤，还严重损害了社会对教育和企业的信任，它像一把锋利的刀，割裂了教育与现实、企业与个人之间的信任纽带，更重要的是，它提醒我们，那些看似光鲜的职业机会背后可能隐藏着不可告人的秘密。

从法律角度来看，外聘老师参与或包庇电信诈骗活动，不仅违反了《中华人民共和国电信条例》、《中华人民共和国刑法》中关于电信诈骗的相关规定，还触犯了教育领域的职业道德规范，对于此类行为，应依法严惩不贷，同时加强对相关人员的法律教育和惩戒。

反思与建议

1、加强高校师资管理：高校应建立更为严格的教师选拔和背景审查机制，确保每一位走上讲台的教师都具备高尚的职业道德和良好的品行，应定期开展教师职业道德培训，强化其法律意识和责任感。

2、完善企业实习监管：企业应建立健全实习生管理制度，明确实习生的权利和义务，确保其不受非法活动的侵害，企业应加强内部监管和法律教育，防止员工参与违法活动。

3、提升学生自我保护意识：学校应加强对学生的法律教育和安全教育，特别是关于网络诈骗、职场安全等方面的知识普及，鼓励学生遇到可疑情况时及时报警或向学校求助。

4、加强社会监督与信息公开：鼓励社会各界对教育机构和企业进行监督，通过建立举报机制、公开透明的管理方式等手段，让不法行为无处遁形，媒体应发挥其监督作用，对类似事件进行深入报道和剖析，提高公众的警觉性。

外聘老师与电信诈骗的“合作”案例是一面镜子，映照出当前社会在实习安全、教师管理、企业责任等方面的诸多问题，它提醒我们，在追求个人发展和职业成功的同时，必须时刻保持清醒的头脑和警惕的心，只有当教育、企业和个人都成为守护正义的坚强堡垒时，我们才能共同构建一个更加安全、健康的社会环境。